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2025年第10期（总第103期）

郑州电力高等专科学校图书馆     2025年4月30日

郑州电力高等专科学校年度阅读大数据分析报告

（2024年度）

为了更好地了解图书馆资源以及全校学生的阅读特征入馆学习情况等，深入分析馆藏 资源以及学生阅读和学习行为，营造校园书香文化氛围，助力学校人才培养，郑州电力高等专科学校图书馆特编制此报告，报告数据来源于图书馆相关业务系统。

报告中覆盖单位采购的纸本资源及电子资源，用户行为统计涉及各个院系的数据，范围覆盖全校师生，详见附件。